发布日期:2020.07.22
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在27年的从教岁月中,蔡金华用一颗求真务实之心、一份默默奉献之情,用坚守与承诺浇灌满园桃李,并将这份深情传递到了凉山,用担当托起凉山彝族孩子的求学梦。
1971年出生的蔡金华是巴州区石门小学的语文老师。作为一名教师,蔡金华心中装着的总是学生,一心扑在教育事业上。丈夫生前工作忙,她也忙于教育教学,对家里和孩子管得很少。她关心住校生的冷暖,却常常忽略了自己的孩子。
蔡金华支教的打算在2008年地震后就有了,但那时因孩子小、丈夫生病未能实现。后来,丈夫离世,儿子上大学,蔡金华便再次计划去支教。2018年6月底,为了实现愿望,蔡金华志愿申请加入四川省脱贫攻坚综合帮扶工作队。
B 执著的力量 四处奔走劝返学生
复杂的生源情况并不是大问题,辍学率高才是最大的挑战。由于普格县信息闭塞,家长对送孩子读书持有偏见心理。蔡金华刚到学校,面临的首要任务就是解决学生愿意上学的问题,控辍保学,这也是当地脱贫攻坚最艰巨的任务。
C 精心的呵护 托起山区孩子梦想
“不能占用放学时间辅导,更不能打骂、体罚学生,要找到一个合适的方法让这群孩子重新爱上课堂。”蔡金华思前想后,决定调整教学方法,向课堂45分钟要质量,把所有的课题都放在课堂解决。但这样做对于班主任老师来说,工作量增加了不少。每天下班后,她都要花上四五个小时精心备课。
蔡金华用足够的爱心和信心,为荞窝孩子们“量身打造”课程取得了明显成效,孩子们学习汉语的积极性一下子被调动起来了,学习上也事半功倍。第一次单元测试时,全班28人不及格,80分以上只有1人;到期中测试时有21人不及格,还有学生考了92分;到期末考试时,全班只有15人不及格,85分以上达到3人,全班语文成绩有了显著提高。看着孩子们拿到试卷时洋溢着喜悦的笑脸,蔡金华知道自己已经迈向了成功的一大步,心中充满了喜悦,对孩子们的未来更充满了希望。